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Pedagogia del coraggio

sabato, luglio 28th, 2018
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“… siccome il coraggio cresce soltanto in relazione al cambiamento, diventa evidente che nei periodi di sazietà l’uomo rischia di smettere di essere coraggioso, dissipando la necessità di criticare e di indignarsi.”
Tra le esigenze avvertite oggi dalla pedagogia, immersi come siamo in un panorama di stordimento generato dai mass-media e dalla rete, la carenza di iniziativa personale può essere avvertita come una vera emergenza, affiancata da altre forme assolute di gravità, come la mancanza di attenzione, le droghe e il disinteresse per la cultura. Per far fronte alle difficoltà del presente e prepararsi al futuro occorre avere una spinta, una motivazione, ma senza qualche dose di coraggio non è possibile mettere in atto ciò che serve per affermare se stessi e modificare la realtà. Può sembrare che i giovani, in quanto tali, siano naturalmente predisposti all’azione, quando non alla ribellione, invece capita che in questi ultimi anni si stiano diffondendo episodi di panico nei confronti della vita quotidiana, persino in assenza di motivazioni. Deve destare preoccupazione qualcosa di così inaspettato, per la diffusione che questo fenomeno sta assumendo e per la sua stessa natura: una paura esagerata o ingiustificata provata da chi non dovrebbe aver altro che il desiderio di affrontare e cambiare il mondo. (altro…)

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